化学教学中如何培养学生的探究能力

朱娜

摘要：探究教学是一种重视学生智力开发的教学。它注重学生思维的发展，能力的培养。因此，在化学教学中要注重学生探究能力的培养。

关键词：化学教学；创新；探究

传统的教育方式“填鸭式”“满堂灌”的知识传授压抑探究的本质过程 ,严重影响了学生思维能力的发展。高中化学新课标对提高学生的科学探究能力提出了明确要求, 将科学探究放到了前所未有的高度。探究教学是一种重视学生智力开发的教学，它注重学生思维的发展和能力的培养。如何培养学生的创新精神和探究能力？本文就化学教学中的探究能力谈谈自己的一些认识和做法。

一、激发探究兴趣

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”科学实验表明，一个人做自己感兴趣的事情或工作，他的才能可发挥出80%以上，做不感兴趣的事情或工作，只能发挥出20%左右。因此教师在教学过程中要根据实际情况应用各种教学手段激发学生学习的兴趣、培养学生的创新能力.

1. 创设问题情景，激发学习动机

好奇是中学生的天性，好奇心是创新的潜在能力。因此，在化学教学中教师要依据教材内容的特点，巧妙地创设能促使学生主动学习的教学情景，引导学生积极参与探究活动，激发学生学习化学的兴趣。如在沉淀溶解平衡的应用教学中可创设下列问题情景：①钡是有毒的重金属离子，如果误食可溶性钡盐，应采取什么措施？②糖吃多了易患龋齿，分析原因及防治措施？③如何除去混在NaCl溶液中的铜离子和铁离子？……