基于B/S结构的教师教学质量评价系统的设计与实现

齐斐

摘要：设计了一套基于B/S结构的教师教学质量评价系统，实现了教师教学质量的网上测评。分析了系统功能模块，论述了系统结构，说明了系统实现的主要技术问题。

关键词：无纸化测评；B/S结构；ASP技术；ADO

中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)22-5275-02

Design and Realization of Teaching Quality Evaluation System Based on B/S Structure

QI Fei

(College of Information Engineering,Longdong University, Qingyang 745000, China)

Abstract: This paper designed a teaching quality evaluation system based on B/S structure to achieve online evaluation of teaching quality. The system function modules, the system architecture and the key technical issues in the realization of the system were analysed.

Key words: paperless testing and evaluation; B/S structure; ASP technology; ADO

高等学校实行学生对教师的综合测评已经成为教师教学评价的常规手段。测评方式目前有三种：一是手工操作，即学生填写测评表，管理人员手工统计计算；二是引入计算机处理，即学生填涂机读卡，计算机读卡统计；三是网上测评。手工方法数据的采集回收速度慢，属于有纸测评。读卡方法在分析和统计数据方面比较快捷，但仍没有摆脱纸和笔。第三种方法实现了真正的无纸化，效率高，统计全面而且深入，是目前最流行且实用的测评手段。本系统设计的目的在于：充分利用现有的教学资源，通过计算机网络实现对教师教学质量的无纸化、不记名打分测评，让学生对其任课老师的教学做出评价，并准确迅速的收集、统计、分析评价结果，供教学质量监督部门参考，并为校管理层提供决策支持数据。

1系统设计方案

1.1功能模块分析

根据功能和需求，系统分为六大模块，如图1所示。

图1系统功能模块

1.1.1基本信息输入模块

该模块为系统的其他模块提供数据支持，用于教务部门进行基本信息的录入。基本信息主要是与课程安排相关的信息，包括学生信息、教师信息和课程信息，信息量大且数据繁琐。为使工作人员的录入工作简洁方便，设计中采用下拉列表或单选等方式进行信息选择，且输入页面的默认数据为上一次页面提交时的数据，对于相似的记录，录入人员可根据需要修改小部分信息即可。……