关于培养高职多媒体专业人才的探索

唐丽丽

摘要：我国的高职院校对于多媒体专业的教育从总体上来说还是以传统的教育模式为主，常常忽略了学生个人能力培养。当今需要的多媒体技术人才不应只是为了适应社会，服务社会，而是应该主动走在多媒体艺术文化发展的前端的。培养有创新意识和有实干精神的专业人才是当今社会所渴求的。所以，对于现在高职院校多媒体专业的人才培养问题的探索，具有十分重要的意义。

关键词：高职；多媒体；人才；培养

随着经济的发展和社会的进步，人们将对精神文化的追求摆到了越来越重要的位置。而艺术是精神文化建设中的重中之重。所以做好艺术教育的培养是国家和社会发展的迫切要求。为适应社会市场发展的需求，跟艺术相关的专业如雨后春笋般遍地开花，很多高职院校借助数字媒体产业的兴起的风潮，开设了跟艺术相关的专业——多媒体专业。多媒体是相对单媒体而形成的概念，它主要是把各个不同的单一媒体如字体、图形、图像、声音、视频、动画等综合在一起而形成的一种传播媒体，它具有多样性、集成性和交互性等这样一些特性，根据该专业的特点可将多媒体专业的课程划分为四个块：平面知识、动画知识、声音知识和影视知识。根据近年来的统计，报考多媒体专业学生的数量一直在直线上升，可目前高职院校在这个新专业的人才培养上却仍按照旧有的模式来培养，这样培养出的多媒体专业学生知识面较为狭窄，适应环境能力较差、创造意识匮乏、综合分析问题与解决问题的能力有待进一步的提高，与现在社会需要人才的多元化的要求相去甚远。……