张钦军
摘要高职学生常规管理质量关系到学生学习生活秩序、关系到学生个人修养、习惯养成等多个方面,不断提高常规管理质量是高职学生管理现实所需,但是,高职学生常规管理方式多种多样,管理效果不尽相同,在管理过程中,坚持探索公平、公正管理考核办法,努力实现管理的预期效果。关键词高职学生常规管理量化考核中图分类号:G717文献标识码:A1 高职大学生常规管理中实行量化考核的重要意义
高职大学生常规管理涉及学生学习生活的各个方面,管理质量的高低关系到学生综合素质的高低,关系到正常的教育教学秩序和科学研究等,高职大学生常规管理中全面实行量化考核的主要目的是提高常规管理质量,体现管理中的公平性、公正性,为同学们营造良好的学习生活环境,不断规范高职大学生的行为,逐步养成良好的行为习惯,直至全面提高高职生的综合素质,而一个人的综合素质就是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养,人的综合素质的全面提高是社会发展的一般要求和趋势,尤其是当前人类即将迈入知识经济社会,提高人的综合素质尤为迫切。
通过学习总结高职学生的时代特点,我们在学生常规管理试行量化考核办法并取得较好效果,深刻认识到在常规管理中实行量化考核的重要意义。
2 高职大学生常规管理量化考核对象分类
量化考核是具体落实常规管理的一种形式,量化考核的对象可以分为对学生干部的考核与一般学生考核两类。……