浅谈高校数学教学的创新途径

2012-04-29 10:32:58刘馨励

科教导刊 2012年18期

刘馨励

摘要本文主要从数学软件教学，打破思维定势，挖掘教材，培养学生发散性思维等五方面论述了高校数学教学的创新途径。

关键词高校数学教学创新

中图分类号：G642文献标识码：A

学科辅以计算的工具和计算方法，另一方面，其包含了抽象的科学方法、严密的逻辑推理、周密完备的结构，能在培养学生思考问题认真细致的同时，培养学生科学严谨的工作作风，它的作用是无可比拟的。高校的一些其他课程跟数学之间的直接关系不是很大，学生以后踏入社会工作岗位所用纯数学知识也少之又少。因此，数学的教学应侧重于培养学生用科学严谨的思考方式观察、分析事物，通过现象看到本质去解决问题。

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