农村初中学校如何开展英语合作学习

瞿颖

英语合作学习，是指学习过程中在学生积极自主参与的条件下，通过学生间的互动、互补、互助、合作，共同完成学习任务。这是一种以学习为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标共同学习，互相促进，共同提高的学习方式和教学策略。

一、开展合作学习的重要性

1. 合作学习是当前课程改革的必然要求

《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、勇于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”合作学习是在新课程倡导任务型的教学模式下，对教学方式的一个改革和补充，使课程改革达到预期效果最重要的途径之一。

2. 合作学习是当前课堂教学改革的必然要求

要切实改变学生被动发展的处境，实现学生的主动发展，就需要改革当前的课堂教学。而合作教学的根本目的是使教学过程建立在学生自主活动、主动探索的基础上，通过学生全面、多样的主体实践活动，促进他们合作精神、主体精神、实践能力和多方面素质的整体发展。

3. 合作学习是农村初中学生学好英语的必然要求

在学困生相对比较集中的农村初中学校，合作学习是一种能让他们体会到成功的有效方法。它能够增强学生的自信心和学习兴趣，激励学生发挥出最好的水平，形成学生间积极合作的团结意识，调动学生共同学习的积极性。……