加强和改进师德建设,倡导“无争有为”的师德风范

张文玲

摘 要:教师是人类灵魂的工程师,是青少年成长的引路人,教师的职业道德水平直接关系到学生的健康成长。本文从加强制度建设以及加强教师自身学习等方面来论述加强和改进师德建设的重要性,认为“无争有为”,乃师德修养的高境界。

关键词:教育教师 师德建设无争有为

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)06(a)-0222-02

教育发展,教师为本;教师素质,师德为本。教师是培养社会主义事业建设者和接班人的主要实施者,是推进教育教学改革、进行素质教育的具体承担者,是实施科教兴国战略的关键力量,教师的职业道德水平直接关系到广大青少年的健康成长,新时期加强和改进师德建设,是进一步加强和改进学生思想道德建设和政治思想教育的迫切要求。教师要塑造好学生的灵魂,首先要塑造好自己的灵魂。“无争有为”,乃师德修养的高境界,所谓“无争”就是与世无争,与人无争,不计得失;“有为”就是做好本职工作,教有所为,为人师表。

1 前言

“无争有为”是高尚师德的体现,在21世纪的今天,涌现出许多“无争有为”这样的人,如感动中国的彝族教师李桂林、卢建芬夫妇十八年如一日扎根山区,他们“爬天梯”,建校舍,把闪亮的青春奉献给了山区的教育事业。他们不计名利、无私奉献的精神,树立了新时代人民教师的光辉形象,他们是我们学习的榜样。但我们也应该清醒地认识到,随着我国改革开放的不断深入,市场经济的不断发展,在一些领域中道德失范、诚信缺失、拜金主义等问题也日益突出,诸如瘦肉精、黑心棉、地沟油等现象屡禁不止,一些人的价值观念发生了扭曲。……