建筑类高校计算机基础教育改革探讨

孙光灵

摘要：为适应信息社会的需要，建筑类高校也同样进行计算机基础教育教学活动。本文介绍了建筑类高校计算机基础教育所存在的问题，提出了进一步提高计算机基础教育教学质量的几种改革措施。从教育教学研究，课程体系建设，实验过程开展，师资培养等多个方面进行了介绍，提高计算机基础教育教学质量。

关键词：建筑类高校；计算机；基础教育

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)15-3627-02

The Probe of Basic Computer Education in Architecture Colleges

SUN Guang-ling

(Information & Network Center, Anhui University of Architecture, Hefei 230022, China)

Abatract: To meet the needs of the information community, Architecture colleges also participate in basic computer educational activities. This article describes the problems of basic computer education in architectural colleges, the further several reform measures to improve the quality of basic computer education. From teaching research, curriculum development, the experiment carried out, many aspects such as teacher training were introduced to improve the quality of basic computer education.

Key words: Architecture Colleges; Computer; Basic Education

近年来，我国计算机技术飞速发展，为适应信息技术的需要，教育部要求各高校广泛进行计算机基础教育。建筑类高校作为培养建筑人才的摇篮，经过长期的发展，计算机基础教育取得了长足的进步。但在新形势下，受各种因素的影响，建筑类计算机基础教育也存在许多不足。本文对建筑类高校计算机基础教育进行一些相应的探讨。

1建筑类高校的专业特点

高校是高等教育的主要承载者，长期以来，我国高校形成各自不同的办学特色和专业特点。建筑类高校作为培养建筑方面人才的摇篮，其专业特色格外鲜明，以土木工程，建筑学，景观艺术学等专业为传统优势专业，培养了一大批建筑类人才。上世纪90年代以后，特别是进入新世纪以来，建筑类高校在新时期得到长足的发展，专业建设上了一个新的台阶，专业逐步涵盖理、工、文、管、法等学科，形成了综合办学，各专业相互包含，多学科相互交叉的办学特色和理念，各种新专业和新学科不断创立、深化、发展。……