在英语教学中培养学生的创新能力

李红梅

当前，中学教育的核心和关键是实施素质教育。在开展素质教育的过程中，培养学生的创新能力占有极其重要的地位。对于学生创新能力的培养，我在英语教学中尝试运用了多种方式。

首先，教师要注重营造一个创新的情境，以便在比较宽松的学习环境里发展学生的个性。教育家罗杰斯曾经说过：“成功的教育依赖师生之间的亲密融洽关系，依赖一种和谐的课堂教学气氛。”这种亲密融洽的师生关系，在师生之间产生以后，对于在学生中产生创新的自信将会十分有利。在英语课的教学之中，教师应该注重培养学生们的自信，不失时机地鼓励和表扬学生所取得的成绩。对于教学的每一个步骤，一定要逐层深入。为了使学生积极求异的思维能力得到培养，教师可以参照相应的教材，适量编写出一些具有灵活性的思考题，或者是引导学生在相同资料里找到不同的答案。设计出这一类思考题，组织学生去进行讨论，让学生从同一信息之中寻求不同答案的思维能力，既受到训练，又调动了学生积极组建新的语言内容。对于这样的讨论性质的问题，当学生们产生一定兴趣的时候，就会不怕困难，主动积极地去参加学习。教师一定要抓住这个时机给学生创造出学习英语的气氛来，语言尽量做到刺激、强烈，这样一来，便会营造出一个创新的教学气氛。

其次，创新思维能力的提高。俗话说：“好的先生不是教学生，不是教书，乃是教学生学。……