心是一棵树

宁晓红

〔关键词〕 学困生；寓情于教；素质教育；心理相容；正面教育

〔中图分类号〕 G463

〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004—0463（2012）

１３—002９—０１

素质教育以全面培养学生高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体素质和心理素质、较强的实践动手能力和健康的个性为宗旨，面向全体，教育学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，使学生在德智体美等多方面得到全面协调的发展。但由于受社会、家庭等外界因素的影响，一些学生从小就产生了厌学情绪，不求上进。那么如何改变这些学生的思想和行为，让他们成为对社会有用的人呢？在教育和实践中，笔者认为，以情育人，以情感人的教育方法，能取得良好的效果。

一、端正教育态度，正确对待学困生

作为老师，尤其是班主任，要有树一样的胸怀，把爱的根深深地扎在学生心中。以爱为前提，深信每一个学生都能被教育好，每一个学生都能得到大发展，对学生满怀爱心，充满信心。记得一位诗人曾这样说过：“心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。”我认为，教育学生只要态度诚恳，感情真挚，以深厚的感情关心学生，尊重学生，与学生多交流，师生之间就会建立起一种互相尊重、互相信任的亲密关系。

二、关心学生，让其全面发展

由于学困生身上的缺点较多，常常遭到父母、老师和同学的冷落，所以他们普遍背着沉重的思想包袱。因此，班主任要加强与学困生的交流，建立心理上的认同。……