优化语文课堂教学,培养学生创新能力

梁惠珍

摘 要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在语文教学中，教师应特别重视对学生创新能力的培养。本文主要讨论在语文教学过程中如何培养学生的创新能力这一问题，并阐述创新性语文课堂教学的基本策略。

关键词：语文课堂教学 创新能力 策略

教育要发展，根本靠改革。近年颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《教育规划纲要》），高举中国特色社会主义伟大旗帜，始终坚持解放思想，将改革创新作为一条贯穿始终的主线，将坚持以人为本作为推进教育改革的战略主题。创新是时代的精神，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。掌握知识、有创新能力的人是知识经济时代的核心。要培养有创新能力的人才，就要更新教育观念，创新教育教学方法。语文教学的中心环节是课堂教学，要提高教学质量，就必须优化教学过程。在优化教学过程中，激发学生的创新思维。

作为语文学科的一名教师，我对高中语文教材进行了研读，深深地认识到：如果教师充分挖掘好教材、利用好教材，那么高中语文教学一定能够为造就现代化社会所需的创新型人才发挥重要作用。

一、高中语文教材是培养学生创新能力的沃土

（一）语文教材蕴涵着丰富的创新资源。

语文课堂要培养有创新能力的人才，就必须提供创新的条件。从高中语文教学来说，教材已为我们提供了这样的条件：语文教材歌颂了大批富有创新精神的“人”。……