多媒体在机械制图教学中的应用

谢基鹏

《机械制图》是中等职业学校机械类专业的一门主要专业基础课，其研究对象是机械图样，目的是培养学生识图和绘图的方法和技能。职业教育作为一种专业教育，是定向培养技术人才的教育，而工程图样，被称作“工程技术界的共同语言”，是工程技术人员必须掌握的技术语言，因此《机械制图》也是一门重要的技能培训课程。《机械制图》的理论性和实践性较强，且内容比较抽象，教学过程中如果能够合理地利用多媒体进行教学，可以使那些用传统的教学手段难以讲清的教学内容，化难为易、化繁为简，使抽象的内容变得直观，在课堂教学中提高效率。

一、多媒体在教学中的优势

1. 直观性强，便于学生理解

多媒体教学能将机械制图课程中学生难以理解的理论知识，用简单的画面动态地表示出来，使学生很快理解掌握，还可以模拟生产过程，代替部分实践教学。比如讲“组合体的形体分析”时，用常规的教学方法，很难让学生接受，而运用多媒体教学，能将组合体分解为若干个基本体，确定它们之间组合形式、各部分的相对位置及表面间的连接关系的过程，通过动画直观逼真地展示出来，从而使学生很快地理解组合体的形体分析方法。多媒体利用三维立体造型和动画效果，形象生动、直观逼真，为学生理解和掌握《机械制图》的内容奠定了基础。

2. 简化教学，信息交流量大

《机械制图》课程的性质决定了在课堂教学过程中，图样贯穿了课程的始终。……