任务型语言教学在高职英语单元教学中的应用

蔡蓉萍 胡萍萍

摘要当前高职英语单元教学在具体实施中存在着一些问题，作者尝试将运用任务型语言教学改善其现状，使学生的听说读写译技能得到协调发展，学生实际运用语言的能力得到提高，学生对学习英语的热情和兴趣得到提高。本文以教学实例进行课堂观察所得任务型语言教学在高职英语单元教学中的应用初见效果。

关键词任务型语言教学高职英语单元教学具体应用中图分类号：G712文献标识码：A

1 高职英语单元教学

1.1 高职英语单元教学的重要性

本文所讨论的高职英语教学是指高职公共英语，并非专业英语。根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》，高职英语教学的主要目的是培养学生具有一定的听说读写译等技能的英语语言基础能力。

高职英语单元教学具有能将听说读写译等五大技能围绕一个单元主题展开教学的优点，符合《基本要求》的教学目的。学生通过单元教学，在听说读写译等技能方面得到协调发展，使学生英语语言基础得到巩固。但《基本要求》中同时也指出：英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能。事实上，社会各行业招聘对能具有实际运用英语能力的专业人才优先录用。高职英语教学不是单纯地掌握语言基础，更重要的是实际运用能力。这对高职英语单元教学提出了更高的要求。通过一单元的学习，学生不仅要掌握语言基础知识也要有实际运用语言的能力。……