仇大成 杨兰
《查找文件真方便》是龙芯版小学《信息技术》下册第6课的教学内容。本课教学的重、难点内容是查看和查找文件。查找文件是我们常用的一项操作,实现方法有多种,但要让学生完全理解并灵活运用到日常学习、生活中,需讲解许多基础理论知识。在教学过程中,我感到这是一节教师难讲、学生难学的课。在对课文全面分析的基础上,通过实践探索,我对本节课的教学内容和教学方法做了如下设计。
开展对文件属性的讨论,调动学生的主体性
本课教学中的一个难点是学会应用“查找”程序,按名称或按日期查找,这里的名称和日期属于文件的属性。本册教材中没有安排文件属性这部分教学内容,小学生头脑里没有文件属性的概念,实际操作就较困难。了解文件的属性,对于理解查找文件的方法是不可缺少的。学生关于文件属性的初步概念比较容易建立。教学中,我列举生活中许多类似属性的事例,根据事例的列举,引导学生对文件属性的知识进行讨论和研究,学生在事例的启发下可以列举出文件的几种常见属性:文件的大小、类型、图标形状等,加深对查找文件方法的理解。同时,还向学生介绍文件属性在查找文件的过程中有重要作用:对某一文件存盘后如果遗忘其文件名,我们还可以通过文件的类型、大小、修改时间对其进行查找。这样更加激发学生对文件属性知识的理解和操作的兴趣。因此,安排对文件属性的讨论和研究,符合学生的认知规律。……