构建和谐校园文化 促进师生健康发展

吴春英 李闯

北京市大兴区青云店镇第一中心小学始建于1886年，在学校文化建设进程中，学校结合自身实际及地域特征，积极营造和谐、人文的校园环境，体现传统文化与现代文化的结合，展现中国文化、家乡文化和学校文化，让学生在校园内处处都能学到知识，处处都能受到传统文化的熏陶。学校紧紧围绕“弘扬传统文化，注重养成教育，培育具有民族优秀品质和时代精神的中国少年”的办学目标，进一步发展学校特色，“运用研究性学习策略，构建校本课程体系”，努力实现学生的全面发展。

营造良好学习环境

首先，建立了国学经典文化墙、“岁寒三友”主题园和学生综合实践园。学校在校园东墙建立了国学经典文化墙，努力让学生在潜移默化中受到优秀传统文化的熏陶。“岁寒三友”主题园是学校精心设计的第二课堂，我们以植物中“岁寒三友”（松竹梅）为主题，渗透3种植物所代表的精神品质，培养学生的探究能力、实践能力、创新能力及搜集处理信息的能力等。为了使学生增长知识，培养实践能力和创新能力，学校还在校园有限的面积里科学规划，合理开发，充分挖掘可利用的资源，建设了近670平方米的学生综合实践园，为学生的实践活动提供了坚实的基础。

其次，学校大力发挥橱窗的教育引领作用，在宣传橱窗设置了办学理念、办学目标、公示栏、德育教育、研修班成果、师生风采、学校荣誉等版块，对学生形成有效的思想影响和行动引导，使橱窗真正成为学校教育教学工作的有效载体和主阵地，从而激励师生更好地学习、工作。……