绿色教育基本理论探索

2012-04-29 05:07:17叶向红康永久
北京教育·普教版 2012年12期
关键词:绿色理论学校

叶向红 康永久

项目概述

绿色教育理论组由北师大教育基本理论研究院的老师组成,参与专家的研究领域涉及教育基本理论、道德教育、教育社会学和教育哲学等诸多方面。为了深入推进绿色教育理论研究,及时总结和挖掘绿色教育现场经验,增强与其他各组的对话,2011年下半年,理论组选取了石景山区银河小学和古城二小作为自己的项目学校。前者前期参与的主要是绿色课堂改进项目,后者主要参与学校品牌建设项目。选择这两所学校的目的,就是使理论组实现实践转向,以确保与其他各组的持续互动。

项目管理与运作

基本理论组由北师大教育学部康永久教授作为项目负责人,并安排项目联络人一名。项目负责人负责项目的总体设计和组织,联络人负责项目组内部及其与项目学校之间的联络。确定项目学校后,为了减少负责人和联络人的事务性工作,同时促进科研与教学的结合,项目组还设立了项目秘书,大批的研究生和本科生也参与到项目组的日常活动之中。项目组的现场研讨还吸引了包括授课教师及相关教师、学校领导、区教研室和教科所教师以及石景山区政府领导等参加。每次研讨会参与人数众多、气氛活跃,达到了很好的交流效果。

自2011年下学期起,项目组每月深入项目校,围绕语文、数学、英语等科目进行听课、评课、研讨,力求从一线的教学实践发现问题,采集课堂教学案例,与一线教师分享课堂观察成果,基于现场自下而上地提炼或建构理论,参与指导项目学校校本课题与校本课程的研究与开发,帮助一线教师提高自身的反思能力与研究能力。……

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