地方普通高校应用型本科人才培养方案研究与实践

冯爱秋 杨鹏 肖章柯

关键词：地方普通高校 应用型本科 人才培养方案

人才培养方案是学校根据经济社会发展需要，对学生在校期间的培养作出的整体性设计和安排，是学校对人才培养的顶层制度设计，是人才培养的依据和质量标准。人才培养方案设计的科学性与合理性对学生成长成才具有决定性作用，也关系到学校的办学方向和未来发展。

地方普通高校人才培养方案在设计时要注意的几个问题

不同学校由于其办学特色和人才培养目标定位的不同，其对于培养方案的整体设计也不同。作为地方普通高校，在设计人才培养方案时要注意以下几个问题：

一是高校自身特点及服务面向。地方普通高校以地方或区域经济建设和社会发展为主要服务方向，承担着为地方培养人才的职能，地方性、区域性是一个重要特点。为此，其人才培养方案设计应围绕地方或区域的经济建设和社会需求来进行，主动适应地方产业结构调整和经济社会发展对人才的需要。

二是所培养人才的类型及层次。一般而言，地方普通高校多侧重于培养高素质应用型人才，将应用性教育贯穿整个人才培养过程。由于是本科教育，首先要达到高等教育法规定的本科教育学业标准，其次要“更加注重基础性、实践性、应用性和技术性”，所培养的人“必须具备扎实的理论基础和较强的解决工程实际问题的能力，既要上手快，又要后劲足，还要有一定的综合创新能力；……