记两个国培班的多元培训实践

赵炳蔚

2012年9月18日，内蒙古自治区农村牧区、黑龙江省农村中小学骨干教师短期集中培训项目小学信息技术培训班与国培计划在哈尔滨市安全宣传教育培训中心举行了开幕式。两个国培班的110名学员分别来自于黑龙江省及内蒙古自治区，培训为期12天，培训总课时数达200余学时。

● 培训内容介绍

从研修方向来看，分为五个领域：课改理念、专业发展、课堂教学、专业技能、观摩考察。

从培训内容上来看，包括三个板块，其中第一个板块“课程教学理念与进展”，即通识课板块；第二个板块“学科教学研究与设计”，即信息技术学科板块；第三个板块“教师发展理解与行动”，即教学实践板块。

从培训形式上来看，包括专题报告、话题研讨、案例评析、上机实践、现场观摩和交流分享等研修方式。

● 培训的实施过程

1.“破冰活动”达到了“破冰”的效果

开班伊始，我们组织了一场“破冰活动”，意在创造机会让大家相互了解，培养集体意识、小组合作意识。在破冰活动的热烈氛围中，我们收获着友谊、收获着快乐，并将这种友谊和快乐延续在了后续的培训生活中。

为了体现信息技术学科的特点，发挥学科特长，我们专门设计了学员分组的抽签程序，学员们在惊奇、兴奋的状态下进行了分组，体会到了信息技术在国培项目中的有益应用。

2.考核评价的落实

为了落实考核评价的相关要求，我们细化了各种评价的具体内容，有以个人为单位的考核评价，同时还有以组为单位的考核评价。……