创设积极的课堂氛围的探索
2012-04-29 11:01:58刘小玲
数学学习与研究
2012年11期
刘小玲
【摘要】新课程改革的目的之一就是要改变学生被动学习。教师应以学生为主体，巧妙引导，精心设计教学中的各个环节，把握好教学节奏，激发学生学习的兴趣，最大限度地提高学生的学习效率，创设出积极的课堂氛围。使学生受到必要的数学教育，具有一定的数学素养。
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