在教育均衡发展中如何培养农村初中生的英语素质

许锦兴

摘要：在初中英语教学中，运用教育均衡发展理念，是实施素质教育，提高英语教学水平的一项重要手段。本文运用教育均衡发展理念，明确素质教育目标，转变教育观念，掌握英语教学规律，加强英语能力交际，提高英语教学水平。

关键词：教育均衡发展;初中生;英语素质

实施教育均衡发展是当前国家教育教学改革的核心和关键，是提高民族素质、推动社会全面进步的奠基工程。但是，目前在广大农村初中，由于种种因素的制约，英语教学大多是把传授知识作为主要目标，重视学生成绩高低，忽视学生的全面发展；重视“教”，而忽视“学”；重视现成结论的记忆而忽视学习过程；重视向学生灌输而忽视学生的主动参与；重视教学活动的严格划一而忽视学生的创造才能和个性差异；重视基础知识的传授又忽视对学生听、说、读、写语言交际能力的培养等等。这些现象都无疑是有障碍教育均衡发展，结果是教师把－门活生生的语言实践课，上成了枯燥乏味，毫无生机的呆板课。那么，如何适应21世纪的社会、经济和文化发展对教育的要求和挑战，则是提出并实施素质教育的更为深刻、更为重要的背景和原因。英语教育是基础教育的一项重要内容，因此，也肩负着实施教育均衡发展的责任和义务。英语教学中实现向教育均衡发展的转变是摆在我们广大英语教师面前的一项重大任务。如何在英语教学中去实施教育的均衡发展呢？……