冲破畏学心理的禁锢

梁木炎

高三（3）班的赵小晴最害怕的就是数学这门科目。一上数学课，她就觉得特别烦，因为老师说的东西她根本无法听懂，所以，赵小晴也就一直都觉得自己不是块能学好数学的“料”。每当班里宣布准备考数学，她马上就会情绪低落，常常是一拿起数学卷，手便开始发抖……

解读：

每个人都有自己觉得可怕的事。初中，记得有一次学校来了美国人参观，有个美国人跑来跟我握手，用英语问了我一个问题，我其实知道怎么回答，可就是说不出来。因为这件事，我有好多年都不敢用英语跟别人交谈，就这样，失去了很多提高英语的机会。

仔细想想，其实，我们害怕的都是些什么呢？不外乎是因为我们在过去受过某方面痛苦的刺激，于是，便造成了一定程度的心理阴影。比如，有人小时候曾被狗咬，长大后见到狗就害怕；再比如，有人过去数学考试计算题总出错，成绩老不及格，渐渐就害怕起数学考试来。其实，无论什么情形，我们所害怕的正是我们的弱点所在。

读书时，想必每个人也都有像赵小晴那样害怕的学科。我们之所以害怕，同样是因为这些学科是我们的“弱项”。因为考试成绩不理想，久了，对这一学科我们就会有“谈虎色变”的感觉。事实上，我们害怕它，并不能说明我们缺乏这一方面的能力。或许我们在这一方面有才能，只不过由于一两次的失败，引起了我们的恐惧，在恐惧情绪的支配下，我们就对这一学科形成逃避心理，从而令我们对自己的潜能视而不见。