大学生职业生涯发展教育的几点思考

2012-07-09 21:47:03肖丽玲李昭志
中国校外教育(下旬) 2012年4期
关键词:大学生能力发展

肖丽玲 李昭志

职业生涯发展教育应立足于人的素质的全面发展。从国内外职业生涯发展教育的对比着手,指出我国职业生涯发展教育的重要性和必要性,并就大学生的职业生涯发展教育提出了几点建议。

大学生 职业生涯发展教育 建议

一、国内外职业生涯发展教育的对比

职业生涯发展教育即职业发展教育,它包括职业生涯规划教育、职业心理测试、职业咨询、求职择业指导、创业教育等内容。国外职业生涯发展教育开始于上个世纪初,有着近百年的历史。以美国为例,美国是世界上开展职业生涯发展教育最早的国家之一,也是生涯教育和职业指导教育比较成熟的国家,国内有着一整套完整的生涯发展和职业指导教育体系,并贯穿着整个学校教育的全过程。职业生涯发展教育立足于人的素质的全面发展,即个人综合素质的充分发展与全体社会成员能力素质的和谐统一发展;强调个体与社会全体的共同发展,不仅仅是个体的全面与充分发展,而是所有人的全面与充分发展。同时,在西方发达国家,社会和学校都有着大量的职业指导咨询服务机构,通过职业心理测评,职业咨询,择业指导等手段,帮助在生涯发展和求职择业等问题中遇到困惑的人群。

我国的职业发展和就业指导教育发展起步较晚。2007年,教育部办公厅印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》(教高厅[2007]7号),才正式把职业发展和就业指导课程纳入高等学校教学计划,作为必修课开设。……

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