以邓小平理论研究会为载体,开展大学生理想信念教育的实践与创新

张木明

大学生社团成为高校校园文化建设的主阵地，拓宽了大学生思想政治教育工作平台。以华南农业大学邓小平理论研究会为例，从上个世纪90年代开始探索以学生理论学习型社团的活动模式，经过15年的实践，形成了原著学习-学术讲座-参观考察-出版理论刊物“四位一体”的平台，实现了课内与课外、校内与校外、理论与实践、教师与学生互动的有机结合，在高校中创建了学生社团活动的一种新模式。

邓小平理论研究会 大学生社团 理想信念教育

大学生是民族的希望，祖国的未来。大学生社团作为学生自发组成的群众团体，是按照章程自主开展活动的学生组织。随着我国高等教育改革的不断深化以及大学生学习、生活方式的新变化，大学生社团越来越受到广大学生的欢迎，成为高校加强校园文化建设的重要阵地。

大学生社团类型有多种划分形式，多数高校将学生社团分为六大类：理论学习类社团、公益服务类社团、自然科学类社团、学术科技类社团、文学艺术类社团和体育健身类社团，邓小平理论研究会（以下简称“邓研会”）属于理论学习类社团。华南农业大学在校园文化建设中，从育人为本、德育为先出发，结合百年办学历史积淀的优良传统，把大学生的理想信念教育放在首要位置，在抓好课堂教学主渠道外，从上个世纪90年代开始探索以学生理论学习型社团——邓研会为载体的活动模式，经过15年的实践，形成了原著学习-学术讲座-参观考察-出版理论刊物“四位一体”的平台，实现了课内与课外、校内与校外、理论与实践、教师与学生互动的有机结合，在高校中创建了学生社团活动的一种新模式。……