语文新课程教学中学生创新能力的培养

张生梅

【摘 要】语文新课程的一大特点就是注重实施素质教育，而素质教育的核心是创新教育。一、营造民主氛围，培养学生的创新意识；二、创设生活情境，激发学生积极思维；三、设计开放性问题，培养学生的创新思维能力；四、开展实践活动，培养和提高学生的创新能力。

【关键词】语言 新课程 学生 创新

语文新课程的一大特点就是注重实施素质教育，而素质教育的核心是创新教育。实施创新教育的主阵地是课堂，教师在教学中必须努力寻求课堂教学中培养学生创新能力的切入点、着力点，给学生自由发展的空间，激发学生的创新思维，培养学生的创新意识和创新能力。下面本人就结合教学实践谈一点粗浅的认识。

一、营造民主氛围，培养学生的创新意识

记得苏联教育家苏霍姆林斯基指出：“在人的灵魂深处，就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”但由于受应试教育的影响，为了考出好成绩，教师往往要求学生记住责成的答案，不得违背，这样我们的学生只会死记硬背，渐渐失去了自主学习和探究的兴趣。因此，教师要改变那种教师教学生学、教师讲学生听、教师问学生答的陈旧教学方式，通过亲切自然的神态、风趣幽默的语言，营造一种宽松和谐的民主氛围，让学生成为教学的主角，消除学生在思维、情感等方面的心理障碍和害怕被训斥、被讥笑的恐惧，在教学中与学生共同讨论、共同研究、共同探索，鼓励学生去发现问题、争论问题，品尝学习的快乐，引发学生求知的欲望和创新意识，开阔他们的创新思维，培养他们的创新能力。……