多媒体虚拟实验在《测色与计算机配色》教学中的应用

汪南方，潘 璞，翦育林

（湖南工程学院 化学化工学院，湘潭411104）

随着社会经济的快速发展，社会对应用型人才的需求数量和质量越来越高，用人单位日益强调人才的创新和工程实践能力.为了满足新的需求，高等本科院校必须更新教育理念和模式，从注重专业对口教育转向基本素质教育转变，从注重知识传授转向创新能力培养，工程实践能力的训练是实现这些转变的有效途径之一［1］.我国轻化工程专业涉及制浆造纸、精细化工、纺织染整、皮革等国民经济中地位重要的基础工业和原材料工业领域.染整工业是原中国纺织总会拟定的纺织行业十年发展规划中的重点.我校轻化工程专业是湖南省重点专业和特色专业，也是教育部第二批实施“卓越工程师教育培养计划”的试点专业，主要培养具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和印染科学与工程专业基础，具备较强的工程意识、工程实践能力、创新素质、社会交往能力、生产组织管理能力、可持续发展的轻化工程专业的高级应用型人才.

1 虚拟实验的必要性

《测色与计算机配色》作为我校轻化工程的专业主干课，是一门有关光与色、颜色的表征与计算机配色的课程.通过本课程的教学，使学生熟悉和掌握纺织品颜色的测量与仿色打样中的计算机配色的基础知识，了解颜色测量在纺织印染行业中的应用.为在以后从事颜色质量控制、染色印花对版、仿色打样等工……