高校人力资源管理专业情景模拟实验室建设探析

□文/徐 进

（江西科技学院 江西·南昌）

一、应用型人才培养目标下高校人力资源管理专业情景模拟实验室建设的必要性

（一）开展情景模拟实验教学具有重要的理论和实践意义。应用型人才培养目标要求下，传统的重理论轻实践的人才培养模式已不适合时代发展的需要，实践教学越来越受到高校人力资源管理专业教学工作者的重视，人力资源管理专业实践教学必不可少。在诸多实践教学的方法中，情景模拟教学通过创设教学情景为学生提供一个仿真的实践平台，让学生在情景模拟体验中自觉地将理论知识与实际操作结合起来，具有实践学习与亲验性学习兼顾的优点；同时，情景模拟教学充分体现了“教师主导，学生主体”的指导思想，激发了学生的积极性和主动性，为学生充分掌握并且灵活运用所学理论知识提供了平台，开展情景模拟实践教学，是高校提高人力资源管理专业实践教学质量，培养满足当今社会需要的应用型人力资源管理人才的现实要求，具有重要的理论和实践意义。

（二）构建系统而完善的人力资源管理专业情景模拟实验室是一个现实而重要的课题。通过调研分析，我们发现，目前高校人力资源管理专业实践教学状况大体分为以下几种类型：

1、缺乏合理的实践教学体系，除了毕业前校外实习与毕业论文写作外，校内实践教学只限于在理论课堂穿插案例分析，没有建设校内人力资源管理实验室，这是属于实践教学建设比较差的一类。……