论德性之维中的体育教育思想
——以柏拉图《理想国》为例

覃 勇

（广西医科大学体育部 广西南宁 530021）

论德性之维中的体育教育思想
——以柏拉图《理想国》为例

覃 勇

（广西医科大学体育部 广西南宁 530021）

体育在古希腊的城邦生活中占据着重要的地位。这不仅是因为通过体育训练可以为古希腊诸城邦提供身强力壮的战士。更与古希腊人崇尚身体健美的习俗有关。本文以柏拉图的《理想国》中的教育思想为例，探讨了以德性培养作为着眼点的体育教育思想的基本内容以及这种体育教育思想与人的德性塑造之间的关系。指出古希腊的体育教育的目标不仅是为了强身健体，而更是为了塑造和谐的心灵，从而实现人的德性，最终获得幸福生活。

体育 德性 和谐 心灵 柏拉图

体育在古希腊诸城邦的城邦生活中占据着举足轻重的地位，这不仅仅是因为通过体育可以为各个城邦培养大量身强力壮、身体灵活，从而富于战争技巧的战士，更是因为古希腊各个城邦的习俗观念通常认为身体健美是一个人生活幸福的重要条件，甚至是必要条件。对于前者，从奥林匹亚运动会在古希腊的地位就可窥见一斑。众所周知，古希腊各个城邦之间经常处于战争状态，但是各个城邦却一致约定，在奥林匹亚运动会举办期间，必须停止战争，以向奥林匹亚运动会和奥林匹斯山上的诸神致敬。奥林匹亚运动会的冠军虽然奖品只有由橄榄枝编织而成的头冠，但其却代表着无上的荣誉，这些冠军将会在全希腊境内得到颂扬和赞美。……