“健康第一”思想指导下大学体育教育过程中的心理教育

陈光华，张孝民，程福杰

（1.安庆师范学体育学院，安徽 安庆 246011；2.安徽省寿县公安局，安徽 六安 232200）

理论与方法探索

“健康第一”思想指导下大学体育教育过程中的心理教育

陈光华1，张孝民1，程福杰2

（1.安庆师范学体育学院，安徽 安庆 246011；2.安徽省寿县公安局，安徽 六安 232200）

文章通过文献资料法、逻辑分析法等，分析了新时期大学生存在的心理问题及产生的原因。在当前“健康第一”思想指导下，如何在大学体育教育过程中对学生实施心理教育进行研究，提出了在大学体育教育过程中对大学生心理进行干预的对策，得出了相应的结论。

体育教育；健康第一；大学体育；心理教育

1 大学生心理问题及原因

有资料显示， 自2002年以来，大学生自杀事件呈现出逐年增多的趋势。2011年从1月1日华东理工大学商学院一名大二学生坠楼身亡，到9月29日，武汉长江工商学院一女生坠楼死亡。一连串的事件让人触目惊心。有专门对我国大学生的研究表明，其中20.3%有心理问题。联合国教科文组织曾经警示，21世纪人类健康的最大杀手是心理疾病。经研究分析，大学生心理问题产生的原因主要有以下几方面。

1.1 缺乏疏导的心理

大学生在高中阶段经受长时间的学习、升学等方面的压力，进入大学后表现出很强的不适应性。此时如果不能及时进行自我调整，又没有专业老师的疏导与沟通，随着时间的推移，很容易产生不同程度的心理问题。根据目前高校教育现状，认识到大学生心理问题严重性的高校相对不多，能重视并采取相应对策的高校就更少。……