广西高校开展舞狮运动教学的现状及可持续发展研究

于 野 杜朝辉

（广西工学院体育学院，广西 柳州 545006）

1 前言

在我国，民族传统体育项目很多，包括有武术、舞狮、射弩、龙舟、拔河等等。2006年5月20日，舞狮运动、舞龙运动、高跷等多项民族传统体育项目被收录我国第一批国家级“非物质文化遗产名录”。随着我国各大学校广泛推广素质教育工作的不断深入，国家鼓励各级学校积极开展更多民族体育项目来增强对学生身体素质的教育，要求各学校在体育教学中减少竞技体育的比重，增加一些健身、趣味、娱乐性强的大众体育项目，这给了包括舞狮在内的很多优秀民族传统体育项目步入高校体育教育课堂提供了机会。由于舞狮运动具备训练周期短、民族韵味浓等特点，舞狮运动在高校作为锻炼身体和开展爱国教育的一种运动方式渐为大众喜爱。现今，中南大学倡导的“全国百校龙狮进课堂”计划的加盟高校已远超100所。本文拟从广西高校舞狮运动教学现状入手，结合广西壮族民间舞狮技术，研究广西高校开展舞狮运动教学的可持续发展策略，为舞狮运动在广西高校更好的开展提出对策。

2 广西高校开展舞狮运动教学现状

2.1 舞狮运动教学现状

中国舞龙舞狮运动协会副主席雷军认为，大学生已经成为中国舞龙舞狮运动的引领者。高校开展舞龙、舞狮运动体现着新时代的体育精神和色彩，有着划时代的意义。

自从1998年湖南师范大学体育学院最早创建舞龙队至今，舞狮运动课程的开始在全国高校已经逐渐进入全兴时期。……