整合学校体育资源 搭建高职院校校企合作桥梁

张 伟

（浙江医药高等专科学校基础部，浙江 宁波 315100）

理论与方法探索

整合学校体育资源 搭建高职院校校企合作桥梁

张 伟

（浙江医药高等专科学校基础部，浙江 宁波 315100）

校企合作是高职教育朝着健康发展、办出自身特色的关键所在。而当前校企合作中的瓶颈却是企业参与合作的动力不足，热情不高。因此，如何利用学校现有的体育资源，搭建学校与企业沟通的桥梁，调动企业、行业参与校企合作的积极性是迫切需要解决的问题。文章通过阐述对学校体育资源的合理、有效利用，吸引企业参与学校体育，学校参与企业职工体育，达到校企互动，从而提高企业参与校企合作的积极性，共建学校和企业的“双赢”模式。

学校；体育资源；校企合作

1 前 言

《中国教育改革和发展纲要》指出：高等教育要“加强实践环节的教学和训练，发展同社会实际工作部门合作培养，促进教学、科研、生产三结合”。如果说这种合作对于所有高等学校都十分需要，那么对于高职院校则是不可或缺的基本条件，这是高等职业技术教育的基本属性使然。“校企合作”的成功与否关系到高等职业技术教育能否办出特色，是高等职业技术教育成败兴衰的决定性因素。而现行的校企合作中，基本上以学校为了求发展、求生存，为了适应市场经济发展的规律，主动向企业寻求合作为主。反之，从企业本身的利益出发，向学校来寻求合作的却少之又少。究其原因就是企业与学校之间缺少沟通，信息不畅，形成了企业参与校企合作的动力不高，热情不高的局面。……