体育教学中历练学生意志的对策与思考

胡连峰，魏婉萍

（1.浙江省慈溪市逍林中学，浙江 慈溪 315321；2.浙江省慈溪市观海卫中学，浙江 慈溪 315315）

理论与方法探索

体育教学中历练学生意志的对策与思考

胡连峰1，魏婉萍2

（1.浙江省慈溪市逍林中学，浙江 慈溪 315321；2.浙江省慈溪市观海卫中学，浙江 慈溪 315315）

意志的强弱对人的一生都有重大的影响。中学体育课不仅要通过锻炼增强学生的体质，更重要的是通过锻炼培养学生健康的心理。培养中学生的意志品质，可以锻炼中学生的意志，增强他们克服困难和战胜困难的信心，并有助于提高学生的学习成绩，促进他们各方面的全面发展。本文试图以新课程的基本理念为指导，从反思中学体育课堂教学的现状入手，思考如何培养学生意志品质，并结合自己的实践与探索，提出培养学生意志品质的策略。

意志品质；策略；小学体育；意志磨练

增强学生体质，促进其身体及其机能的正常发展是体育教学的目标。作为中学体育教师必须了解青少年的心理、生理特点，掌握青少年生长发育的一般规律，关注学生心理健康。在中学体育活动中有效引导对于培养学生的意志品质很重要。所谓意志是指人自觉地确定目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难，去实现预定目标的心理过程，是人的意识对一定客体的一种能动关系的反映。而意志品质指一个人的果断性、坚韧性、自制力以及勇敢顽强和主动独立等精神，意志品质既是在克服困难的过程中表现出来的，又是在克服困难的过程中培养起来的。……