胸腔镜手术教学方法的探讨

2012-08-15 00:43:49林宗武
医学教育研究与实践 2012年3期
关键词:手术

蒋 伟,林宗武,王 群

(复旦大学附属中山医院胸外科,上海 200032)

胸腔镜手术教学方法的探讨

蒋 伟,林宗武,王 群

(复旦大学附属中山医院胸外科,上海 200032)

胸腔镜手术具有创伤小、恢复快、痛苦小、美观等特点,近年来胸腔镜手术发展迅速,如何更好更快地学习胸腔镜技术成为焦点。从胸腔镜手术的特点出发,分析了学生学习的方法、环境、路径等,以期能更好更快地掌握胸腔镜手术技术,为患者减少痛苦。

胸腔镜手术;手术教学;教学方法

胸腔镜手术具有创伤小、恢复快、痛苦小、美观等特点。目前,胸腔镜下肺叶切除、食管癌切除、全胸腺切除等已经渐次成熟并在逐步推广中。胸腔镜手术已经被绝大多数人所接受。

在以往的胸腔镜学习模式中,要求先掌握开胸手术,然后才学习相应的胸腔镜手术。随着胸腔镜的广泛开展,此种模式已受到一定程度的挑战。对于广泛开展胸腔镜手术的医院而言,低年资医生所接触的开放手术甚至少于胸腔镜手术,因此往往是开放手术与胸腔镜手术同时学习。而手汗症、肺大疱等手术,在有条件的医院基本上已经废弃了开放手术。因此,如何更好更快的学习胸腔镜手术值得深入探讨。

复旦大学附属中山医院胸外科胸腔镜手术水平近几年来迅速发展,无论在胸腔镜肺叶切除还是全腔镜食管癌切除方面,在国内均处于领先水平,来科室进修、参观学习、观摩的各地医生日益增多。医院成立了胸外科临床技能进展培训中心,有计划地针对国内三级医院副高职称以上胸外科医师,每年组织3-4次手术观摩并进行动物实验指导,迄今为止累计参观人数已超过200人次。……

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