浅谈医学院校医学化学教学改革

2012-08-15 00:43:49陈风雷王宏丽胡雪梅
医学教育研究与实践 2012年1期
关键词:医学院校教学效果化学

辛 莹,陈风雷,陈 丽,王宏丽,胡雪梅,李 智

(成都医学院药学院,四川成都 610083)

浅谈医学院校医学化学教学改革

辛 莹,陈风雷,陈 丽,王宏丽,胡雪梅,李 智

(成都医学院药学院,四川成都 610083)

基于医学化学课程自身特点及内容多学时少的矛盾,结合教学实践,本文从教学内容,教学方法以及考核方式等方面就如何提高教学质量和人才培养质量进行了探讨,收到了良好的教学效果。

医学化学;教学改革;教学方法

随着生命科学的发展,化学技术的进步,医学化学在医学院校中的重要性也越来越突出。医学化学是医学院校中临床医学专业学生在大一时必修的一门化学类专业基础课,该课程融合了基础化学和有机化学课程的大部分内容,其突出的特点是教学内容多而散乱,理论性强,枯燥无味,我们试图通过改革以往的教学模式,突出医学教育的特点,充分调动学生的学习积极性、自觉性、加深学生对知识的理解,全面提高学生的综合能力。本文结合医学化学在临床医学专业人才培养计划中所占的地位和作用,对《医学化学》理论课程的教学内容、教学方法和考核方式进行改革,经过几轮课程教学的实践和探索,试图形成一套与素质教育目标相匹配的新的教学模式。

1 教学内容的改革

随着高等学校教学改革的深化,考虑到所学内容应该与专业相结合的原则,《医学化学》是将过去的《基础化学》及《有机化学》两门课程进行了一定程度的删减……

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