检验医学专业课教学中学生创新能力的培养

熊石龙，蔡 贞，郑 磊，王 前

（南方医科大学 南方医院检验系，广东 广州 510515）

检验医学专业课教学中学生创新能力的培养

熊石龙，蔡 贞，郑 磊，王 前

（南方医科大学 南方医院检验系，广东 广州 510515）

创新能力是知识经济时代对检验医学专业人才基本素质的要求。检验医学是一门理论性和实践性都很强的学科，内容繁多，原理复杂，更新迅速。本文分析了检验医学人才培养的特殊性、创新能力培养的重要性，探讨了检验医学专业课理论教学和实验教学过程中学生创新能力的培养。

检验医学；创新能力；教学

检验医学是一门多技术、多学科交叉的具有独特应用的学科，在医学中占有举足轻重的地位。随着经济的发展，医学不断进步，高新技术广泛渗透，人们的保健意识不断提高，社会对检验医学专业人才的综合素质、实践和创新能力提出了更高的要求。当前检验医学教育发展形势喜人，生源不断增加，许多高校都相继开设了医学检验专业，招生规模逐年增加。而要保持检验医学教育持续发展的良好势头，提高学校的知名度与竞争力，必须紧密结合各院校的实际状况和专业特点，探索在专业教学过程中进行创新教育的方法，满足社会对医学检验人才的要求。

1 检验医学人才培养的特殊性

检验医学是临床医学的重要组成部分，也是生命科学和医学中发展变化最快的专业之一。检验医学以临床检验诊断为主要内容，涵盖临床检验基础、临床微生物学检验、临术血液学检验、临床免疫学检验、临床生物化学检验、临床寄生虫学检验以及分析化学等。……