启发式教学在医学细胞生物学课程中的应用

李玉红，连小华，张 艺，杨 劲

（第三军医大学细胞生物学教研室，重庆 400038）

启发式教学在医学细胞生物学课程中的应用

李玉红，连小华，张 艺，杨 劲

（第三军医大学细胞生物学教研室，重庆 400038）

启发式教学方法多样，根据医学细胞生物学“桥梁”和“前沿”的学科特点，灵活运用各种启发式教学法，可以更好的达到传授知识，启迪思维的目的。本文结合教学实例阐述如何在细胞生物学教学中灵活运用多种启发式教学法。

启发式教学；细胞生物学；教学法

1 医学细胞生物学具有“桥梁”和“前沿”的学科特点

细胞生物学是医学院校本科生必修的基础医学课程，它是从显微水平、亚显微水平和分子水平三个不同层次上阐述细胞的结构、功能以及探讨细胞生命活动规律的科学。细胞生物学作为现代生命科学支柱和核心学科之一，在生物分子和整体之间、在形态和功能之间架起了桥梁，强力地渗透入其他生物学科并促进这些学科的发展。细胞生物学结合分子生物学等的发展为人类认识生命现象带来了前所未有的机会，也为人类利用和改造生物创造了极为广阔的前景。细胞生物学是基础医学的重要基础，并与临床医学中的众多问题密切相关，在医学中占有重要地位。细胞生物学与医学的不断结合，将促进对人类各种疾病的发病机制的深入探讨，并有助于新的、有效的诊断及治疗方法、手段的产生。

细胞生物学涉及生命科学各个前沿领域，知识更新快。……