谈谈武术教学与训练原则的运用

2012-08-15 00:54:11周健将
科技视界 2012年11期
关键词:武术动作教学

周健将

(浙江传媒学院公体部 浙江 杭州 310018)

谈谈武术教学与训练原则的运用

周健将

(浙江传媒学院公体部 浙江 杭州 310018)

结合自己多年教学实践,介绍一些教学经验,总结并归类了在武术教学中的须遵循的几个原则。培养自觉积极性、直观性原则、实际出发、区别对待、系统训练、复习巩固与提高相结合、长期性与周期性、全面与专项训练结合、实际出发和大运动量训练。

教学;训练;原则

1 培养学生自觉积极性原则

首先教师要抓好教学与训练中的思想教育,教育学生明确习武的目的和意义。向学生们介绍我国武术运动的悠久历史和当今武术运动的发展趋势,武术运动对我国改革开放的社会主义建设的作用和意义,充分调动学生刻苦训练的自觉性和积极性。

武术教学与训练工作要坚持“实践是检验真理”的唯一标准。用科学的方法和手段帮助学生克服在训练中碰到的各种困难和障碍。根据教学任务的安排,科学、合理的向学生提出比较切合实际的任务及努力方向,通过各种教学手段,如经常组织竞赛和测验表演,来调动学生的习武积极性。

2 直观性原则

武术套路不仅是身体的形体运动,而且还讲究内在的精神、意念以及呼吸与形体动作的密切配合。以上这些活动,首先应该是通过教师的正确示范,使学生初步了解动作的概貌。还可以通过图片、录相、电影等使学生观察动作的全部过程和一些细节,以及不同的技术特点和风格。……

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