吕 婷
(中北大学人文社会科学院,山西太原030051)
主位结构理论视角下的英汉语篇翻译研究*
吕 婷
(中北大学人文社会科学院,山西太原030051)
通过介绍主位结构理论及其对翻译实践的指导作用,对英汉主位结构在句法层次和语义层次差异上的对比分析,探讨了如何利用英汉主位结构差异进行篇章翻译,以求达到与原文结构与功能对等的效果,真实再现原文的主旨及交流意图。即从英汉主位结构差异的角度为语篇翻译的结构与功能对等提供独特的视角,使主位结构理论更好地服务于翻译实践。
主位结构;差异;语篇翻译;结构与功能对等
主位结构理论研究已有几十年的历史,他和语篇的谋篇布局及信息流动的密切联系已得到国内外众多学者的认可。“作为描述和解释语言使用及功能的一种方法,主位结构理论为语篇的产生和理解提供了一个有效的分析视角和途径。[1]”英国著名学者莫娜·贝克(M ona Baker)这样评价主位结构:“主位—述位区分是以文本为基础的。他的真正价值并非在于解释个别句子的结构,而在于解释了在多个方面如何控制信息的流向(Information structure)问题。[2]124”国内外学者在主位结构对翻译实践的应用上进行了大量的讨论:Hatim讨论了英语和阿拉伯语的主位推进模式对语篇的连贯和理解的作用[3]26-88;Baker也指出翻译时应参照原文的主述位推进模式,并以某种适宜的方式在译文中加以再现,否则就有可能造成译文中信息流动(Information flow)不畅等问题[4]125。……