大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风

姚 桓 薛 梅

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风

姚 桓 薛 梅

目前在对学习型组织的理解和学习型组织建设上还存在一些误区，主要表现为简单化、概念化、公式化、庸俗化以及各种短期行为和形式主义。只有把学习的形式和内容有机结合起来，真正做到“有形有神、形神兼备”，学习型组织建设才能取得实效。当前最根本的是大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，这是学习型党组织建设的关键环节。现阶段弘扬理论联系实际的学风，要解决对马克思主义理论学习的根本态度问题，要做到对理论真学、真懂、真信、真用。特别是在新的形势下，要不断完善和提升组织和个人的学习动机，并使二者结合起来；要发扬民主，真正把干部作为学习、思考、实践的主体而不是单纯接受灌输的对象；要研究不断变化的新实际，继续解放思想。

学习型党组织建设；理论联系实际；马克思主义学风

学习型党组织建设需要“有形有神”

学习型党组织是继承、发扬党的重视学习的优良传统、同时借鉴外国学习型组织理论提出来的。其基本含义和要求是，全党要更加自觉主动地学习，把通过学习全面提高自身能力和素质作为把握机遇、应对挑战的重要举措；适应信息时代的需要和新阶段党员干部思想活动的特点，改进学习态度和学风，创造新的学习形式，把全党的学习提高到一个新水平。同传统的学习相比，学习型组织建设要求在学习理念、学习方式上进行改革和创新。……