巧用歌诀学英语

江西省赣州市赣县第二中学 钟红艳

巧用歌诀学英语

江西省赣州市赣县第二中学 钟红艳

英语歌诀是一种优秀的教学资源，恰当的运用对教学有很大的促进作用。本文结合教学实践，探讨了歌诀在记单词、学语法、辨词意、析音义等四方面的运用。

英语教学 歌诀

兴趣是最好的老师和最大的学习动力,学生学好英语的关键是学生本人的积极性和主动性，而学生的积极性产生于浓厚的兴趣，因此教师在教学中的主要任务之一就是要注意把教学的知识性与趣味性结合起来,想方设法提高学生的学习兴趣。结合自己在教学中的多年实践，我觉得在英语课堂中恰当地运用一些儿歌、口诀、顺口溜来辅助教学是很有必要的。这样做既能帮助学生记忆单词、学习语法点，更能提高学生学习英语的兴趣和积极性。下面就是笔者教学中的几个实例：

一、巧用歌诀记单词

在英语学习中，我发现很多学生因为记不住单词，渐渐地对英语失去了学习的兴趣。失去兴趣，成绩就上不去了。针对这种情况，笔者把单词编成顺口溜，使之成为简短流畅、琅琅上口的歌诀，这样便于学生记忆，便于学生诵读。学生在诵读这些顺口溜的时候觉得非常有趣，很快就记住了这些单词。

例如：在教学有关颜色的形容词时，笔者教学生念了一首 “Color家族歌”，内容如下：Color家族成员多，只把常见的对你说。红旗颜色是red，black指的是黑色，blue天空蓝又蓝，white颜色像大雪，芳草碧绿是 green，brown棕褐两皆可，五颜六色实在美，斑斓绚丽充满生活。……