初中英语课堂教学呈现精彩管见

江苏省南通市金郊初中 潘凌

初中英语课堂教学呈现精彩管见

江苏省南通市金郊初中 潘凌

英语课堂教学的成功取决于多方面的原因，作为英语教学工作者必须认真研究学生学习英语的规律，探索多种有效教学的途径，尤其要注意认真研究英语课堂教学呈现精彩的相关问题，做到真正的有效教学，最终促进学生的全面发展。

英语课堂 呈现精彩

基础教育课程改革，实施新的课程标准后，人们业已关注课堂教学的有效乃至于高效的相关问题来，人们业已关注通过提高学生的主体地位，调动学生的诸多因素，让学生在轻松愉悦、积极向上、孜孜探求的氛围中学习。为了达到这样的目的，笔者努力寻求良好的教学呈现行为，努力在教育教学过程中，力争出现师生互动、生生互动的一个个精彩。

一、巧用现代媒体呈现教育教学内容

我们所在的省份，使用的是《牛津初中英语》，纵观各册教材内容比较接近初中学生的现实生活，利于我们教学活动的有效乃至高效开展。但对这些内容的呈现，应当说有一定的考究，如果我们简单地仅靠使用教材去呈现所有的教学内容，有时则显得缺乏生气而又干瘪。怎么办？笔者以为必须巧用现代媒体。现代教育技术易于调动学生的学习积极性，有时如果应用现代媒体呈现教学内容或是进行教学，能起到事半功倍的效果。这就需要以火热的心肠去将教材内容制作成利于学生接受的课件，让多媒体课件去与学生对话，这样我们的学生能学得生动活泼。……