以专业认证推动高等中医药教学质量科学发展

陈志勇 陈嘉文 李健明

(1 广州中医药大学第一临床医学院，广州510405；2 广州大学人文学院汉语言文学专业2010级，广州510006)

中医学本科专业认证工作有力地推动高等中医药教育体系的科学发展。为加强中医药教育宏观管理，规范高等中医药教育专业设置，加强临床教学基地建设和中医学专业人才培养工作，不断提高中医药教育质量，教育部、国家中医药管理局共同组织专家研究制订了《高等学校本科教育中医学专业设置基本要求（试行）》、《高等学校中医临床教学基地建设基本要求（试行）》、《本科教育中医学专业中医药理论知识与技能基本标准（试行）》。以上文件将作为教育部、国家中医药管理局管理中医药类专业设置、临床教学基地建设等工作的主要依据。主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、诊断学基础、内科学及中医经典类（含温病学）、基础医学类课程。中医学本科专业认证工作对规范我国中医药高等院校办学、保证教育质量、完善制定教育标准，以及促进中医药国际教育健康发展，均具有重要意义。

1 高等中医药教育要主动适应中医学本科专业认证工作

高等中医药教育教学工作应体现“以学生为中心”的教育教学理念。正在逐步改变过去以教师、教材、教室为中心和单项传授式为主的教学方式，以学生能力和发展为指向，培养学生自主学习和终身学习能力已深入到教学的多个环节。……