高校数字化校园建设与大学流程再造

丁际文 ，易秀双 ，徐 峰

（1.东北大学 信息化建设办公室，辽宁 沈阳 110819；2.东北大学 校长办公室，辽宁 沈阳 110819）

一、引言

高校数字化校园建设是高等教育信息化最佳的体现形式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020年）》明确指出，信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。教育信息化是信息化时代大学建设与发展的内在要求，是提高办学质量和办学水平的基础保障工程，教育信息化的水平也已经成为高水平研究型大学的标志性指标。国内高校的教育信息化建设主要体现在数字化校园建设上，高校的数字化校园建设经过近十几年的发展取得了巨大成就，充分体现了我国教育信息化的总体水平。

高校数字化校园的建设遇到了一定的瓶颈。数字化校园建设有以下几个方面的特征，是建立在计算机技术、网络通信技术、多媒体技术等现代信息技术基础之上，是对传统大学教学、学术、科研、管理、服务等活动的效率提升，是对传统大学教育模式、管理体制、组织结构及业务流程的突破。高校信息化经过近十几年的建设取得了一定的成就，但对整个学校来说，由于高校现行体制的制约，学校各部门所建信息系统的数据不能实现跨部门的共享和交换，导致了信息孤岛的大量存在，已经制约了高校数字化校园进一步推进及高校各项事务的发展。

大学流程再造是对高校现行体制和组织模式变革的理论基础。大学流程再造UPR（University Process Reengineering）是借鉴企业业务流程再造术语移植来的。……