探究英语听说能力的提升

2012-08-15 00:51:35刘莉波
中国校外教育 2012年11期
关键词:英语评价活动

◆刘莉波

(辽宁省锦州市机电工程学校)

探究英语听说能力的提升

◆刘莉波

(辽宁省锦州市机电工程学校)

提高中职学生的英语综合能力,特别是听说能力,已成为中职英语教学的重点。的确提高英语口语听力一直被人们所关注,把“听”、“说”放在听、说、读、写四项基本功能之首不无道理。

一、提升英语听说能力的有效途径

诺贝尔奖获得者费舍尔教授曾经说过:“教育有两种,一种对学习者强迫地灌输信息知识,另一种给学习者很大的空间,选择自己想关注的事情。当学习者能根据自己的意愿选择自己喜欢的材料时,他们的积极性就会大大增加,进而提高了他们的主动性、自信心以及学习效率。”

英语听说能力的提高,离不开反复实践。语言是一种习惯,学习使用一种外语,就要反反复复地使用基本句型和词汇,直到它变得脱口而出。不厌其烦地听、重复、操练、背诵,要有不怕听错、不怕说错、不断苦练的精神。针对职业教育的学生来说,根据他们的认知差异,要有效地采取不同的学习策略。

1.把英语课堂变成一个完全的英语乐园

课前五分钟的“talk,talk,talk”、“tell,tell,tell”是一项行之有效的口语训练方法。在这项活动中,学生可选择近几天发生的事情,展开陈述和讨论,可以讲述给对方,自己看到的和感受到的事物,此活动不仅使学生敢于开口讲英语,而且使他们增长了见识,扩大了词汇量。

2.尽量使用英语组织教学

尽量使用英语组织教学,学生听英语的主要来源是课堂,老师本身的口语表达能力是提高英语教学质量的重要因素。……

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