注重英语教学评价，促进高中英语有效发展

◆张 哲

(山东省微山县第一中学)

注重英语教学评价，促进高中英语有效发展

◆张 哲

(山东省微山县第一中学)

一、正确认识英语课程改革的基本理念是做好高中英语教学评价的前提

新课程改革注重对学生的素质教育，即英语教育必须和其他学科和谐发展、共同努力，以促进学生的素质全面发展、提高学生的人文素养和增强学生的实践能力与创新精神为目的。教育的主体是学生，面向全体学生的核心思想就是使每一位学生的素质都得到发展。因此，英语教育的目的是促使绝大多数学生的发展，使不同的学生在英语课堂学习过程中获得不同的符合自身情况和发展规律的进步。而英语课程的目的不仅是培养学生的语言能力，更要培养学生思维能力、想象能力和创新能力。英语教师应通过整体化的教学目标设计来渗透情感教育，使学生在心智发展的同时，使自己的情感也逐渐成熟起来。

在进行教学设计时英语教师必须尊重学生的主体地位，整个英语教学过程必须始终使学生发挥主体作用，教学思路要以学生的发展为中心，教学活动的设计应结合学生的年龄特征和心理特点及知识水平为依据，教学环节的设计要充分考录学生的整体需求，同时充分考虑学生的个体差异，结合学生的现有知识基础、学习潜力、情趣爱好、学习习惯等设计，以尽可能的满足不同学生的学习需求。英语教师应尽量设计让学生参与……