重庆试验区农村教师继续教育：进展、问题及对策

邓泽军 李安全

（1.成都大学学前教育学院，四川成都 610106； 2.重庆外国语学校，重庆 400039）

作为国家统筹城乡教育综合改革试验区，重庆教育改革正深入推进，这为重庆试验区农村教师提供了千载难逢的发展机遇。作为我国面积最大的直辖市，重庆试验区农村人口约占总人口的70%以上，具有典型的大城市带大农村特征，加大城乡教育统筹改革力度，全面提高农村教育质量已成为当务之急。农村教师继续教育关系到农村教师的专业发展及队伍建设，进而关系到重庆试验区农村教育的振兴及统筹城乡教育改革的成败。目前，重庆试验区农村教师继续教育的改革进展怎样，存在哪些突出问题，可以提出哪些对策建议，本文将就这些问题进行深入的分析和探讨。

一、主要进展

重庆试验区正努力推进城乡教育统筹，其中城乡教师资源的统筹配置尤为关键，迫切需要重点抓好农村教师的专业发展及队伍建设。重庆农村中小学教师队伍尽管还需要相应的补充，但整体上已基本趋于饱和，这表明重庆市农村教师教育的重点无疑已转到职后继续教育，或者说，教师继续教育已成为重庆市农村教师专业发展及队伍建设的关键所在。尤其是近几年来，实施了“学历达标与学历提高”计划、“课改培训”计划、“教育技术能力建设”计划、“农村教师素质提高”计划等众多教师队伍建设的积极举措，极大地推进了重庆市农村教师继续教育。那么，随着城乡教育统筹改革试验的日益推进，重庆试验区农村教师继续教育取得了哪些进展呢？……