刘 浩,丁静静
(安徽师范大学政法学院,安徽 芜湖 241003)
市场经济的竞争机制及其所蕴含的利益最大化原则,对青少年思想观念的生成与塑造产生重要影响。竞争的加剧、利益的分化,使青少年尚未成熟与稳定的思想观念、价值观念遭遇猛烈的冲击与挑衅。因而,需要对青少年进行宽容教育,使其以宽广的胸怀、开阔的视野、端正的价值观念应对竞争与挑战,在市场经济社会中不断成熟与完善。笔者试图从社会文化氛围、社会制度建设、个体道德修养等层面对青少年宽容教育的路径选择提出一些设想。
宽容作为一种文化现象是在一定的社会环境下产生,在一定的经济、政治、文化背景下形成,是社会历史不断发展的产物。作为一种社会文化现象,宽容是不断发展变化的,不同的时代背景将赋予宽容内涵以新的诠释。今天,我们着力培育的宽容精神应当是与社会主义文化相适应的精神品质,应当是与我国市场经济的内在竞争机制相匹配的时代精神。因而,营造积极、健康的社会主义文化氛围是培育当代宽容观的必备条件,同时也是保证青少年健康成长的重要条件。
第一,构建和谐的社会主义文化环境。文化环境对价值观的形成具有重要作用,其性质一定程度上决定了价值观的取向。所谓社会主义文化环境,就是在社会主义制度的保护下所蕴生的文化氛围及相关影响。和谐的社会主义文化环境是社会主义文化及其价值观健康成长的重要保障。……