高职学生课余生活研究

李洪达

（天津现代职业技术学院，天津 300350）

高职学生课余生活研究

李洪达

（天津现代职业技术学院，天津 300350）

随着高职学生独立意识增强，对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。增强高职学生对课余生活的认识，控制课余生活的负面影响，提高高职学生课余生活的质量尤为重要。近几年，高职学生课余生活越来越受到教育工作者的关注。

高职学生；课余生活；研究

一、高职学生课余生活的现状

关注高职学生课余生活的状况，旨在研究高职学生课余生活的现状及所存在的问题，找出产生问题的因素，并通过对这些因素的分析提出相应的、可行的解决高职学生课余生活问题的对策，以丰富高职学生课余生活、提高高职学生课余生活的质量。

这里所指的课余生活是指在课余时间里所做的各种活动。而课余时间分为两部分：一部分是非上课时间；另一部分是周末的全天时间。通过问卷调查方法，以非随机抽样的方式对天津现代职业技术学院100名在校生进行了调查。其中，男生56人，女生44人；城市的学生38人，农村的学生62人；大一24人，大二37人，大三39人。

80%学生依次安排课余时间为：购物、上网、交友、其他游戏等，表明对课余生活基本处于盲目状态。调查结果显示，对课余时间认真安排的仅占12%，有一小部分人会对课余时间稍作安排，而大部分学生对于课余时间利用基本是随心所欲。

二、课余生活对高职学生的影响课余生活对于高职学生的影响目前表

现为消极影响大于积极影响。……