中学体育的综合素质教学浅析

□李爽英（河北省沧州市第十四中学 河北 061001）

中学体育教学的目的首先是传授学生体育知识，提高学生身体素质，在此基础上，体育教师可以根据每个学生的特点，采取一定的教学手段，培养他们除身体素质以外的素质，最大限度的发挥体育教学的作用。

1、激发兴趣，培养学生的体育素质

中学体育教学的基本任务是传授给学生体育知识，提高学生的身体素质，要想让学生积极主动的学习体育知识，进行体育锻炼，首先要培养学生对体育的兴趣。教师可以运用游戏教学方法，激发学生对体育课的兴趣，寓教于乐，还可以根据学生的喜欢，让学生自己选择喜欢的体育运动，并且针对学生的基础素质定制学分制度，让学生在学习自己喜欢的项目时有一定的约束与激励，避免学生应付了事，设定专项成绩比较好、比较擅长这项运动的学生为负责人，让负责人带领着喜欢这项运动的学生练习，教师可以举行比赛，利用中学生喜欢争强好胜的本性，让学生主动加强锻炼。教师在课堂中要注意培养学生良好的体育习惯，通过激发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育的观念。在体育比赛中，教师可以培养学生的自我保护意识，让学生在平时的运动中注意安全，并教给学生应急处理受伤部位的办法，提高学生应急能力。

2、尊重个性，培养学生的自我意识

每个学生的性格特点都是不一样的，中学生随着年龄的成长个性特点也越来越明显，在体育教学中，教师应该尊重学生的个性，促进学生个性的发展，并逐渐完善学生的个性，使其健康发展。……