中等职业学校医学影像技术专业影像技术学教学研究

刘建成，杨 宏，姜金龙，于学寿

（莱阳卫生学校，山东 莱阳 265200）

中等职业学校医学影像技术专业影像技术学教学研究

刘建成，杨 宏，姜金龙，于学寿

（莱阳卫生学校，山东 莱阳 265200）

目的 通过对中等职业学校医学影像技术专业影像技术学教学方法的改革，培养既有扎实的理论知识，又有丰富临床操作技能的学生。方法 采用多媒体课堂理论教学，强化实验教学和临床实践。结果 经过几年的理论和实验实训教学，学生的综合素质得到了很大提高，尤其是动手操作能力有了质的飞跃。结论 运用多媒体加强实验实训教学，有助于培养既有扎实的理论知识，又有丰富临床操作技能和良好医德的学生。

医学影像技术专业；影像技术学；教学研究

中等职业学校招生对象以初中毕业生和部分高考成绩不理想的高中毕业生为主，这部分学生中考、高考成绩差，故生源质量差，学生素质参差不齐已是不争的事实。而现阶段中等职业教育培养的学生要求适应社会发展需要，动手操作能力强，职业技能素养高，且具有良好的思想品德。

中等职业学校医学影像技术专业的学生，毕业后主要从事医学影像技术工作，要求具备扎实的理论知识和较高的临床操作能力。在当今医学影像数字化的时代，医学影像技术在临床中的地位更加重要，对影像技术人才提出了更高要求。因此，我们在教学中改进教学方法，增强学生理论联系实际的能力，取得了良好的教学效果。……