新媒体视域下高校德育工作创新研究*

兰子霞

(福建工程学院继续教育学院，福建福州350118)

随着科学技术的迅猛发展，我们迎来了以网络媒体、移动媒体和数字媒体等为代表的新媒体时代［1］。邓小平指出:“科学技术是第一生产力”，随着科技的日益发达，极大地推动了传播力的发展，互联网络、网络检索、网上交易、手机信息、飞信彩信、电子邮件、腾讯QQ、微博论坛、博客播客、数字设备等先进的媒介手段在不断地创新传播方式，形成了一种独特的文化形态。新媒体时代，已改变了人们传统的学习方式和生活方式，也深刻影响了社会舆论的形成与传播。众所周知，高等教育大众化的今天，青年大学生是一个大群体，而且是新媒体技术使用的主体。此种社会背景下，相对于传统高校德育工作而言，研究新媒体视域下的高校德育工作，就显得十分重要。

一、新媒体视域下高校德育工作创新研究的必然性

毫无疑问，在新媒体时代，各种新兴的媒介对当代青年大学生的思想观念、思维模式、生活习惯、言谈举止以及心理意识等方方面面产生了巨大影响，这种影响势必在高校德育工作中体现出来。当然，任何事物都有其两面性，高校德育工作者要辩证地看到，新媒体犹如一把双刃剑，对高校德育工作的影响作用是机遇与挑战并存，因此，要充分认识新媒体对高校德育工作的影响作用。

(一)新媒体对高校德育工作的时代性挑战

1、新媒体的虚拟性与开放性对高校德育工作的挑战。新媒体的虚拟性与开放性主要体现为“无屏障性”，使用者可以任意发布信息，毫无拘束。……